Eingangsverfahren

Um sicherzustellen, dass unsere Bemühungen im Rahmen der beruflichen Bildung und individuellen Förderung personenkreisorientiert greifen können, hat der Gesetzgeber das Eingangsverfahren vorgeschaltet. 
 
Es dient dem behinderten Menschen    
 
•         zu entscheiden, ob die Werkstatt die geeignete Einrichtung zur Teilhabe am Arbeitsleben ist,
 
•         festzustellen, welche Kenntnisse und sozialen Kompetenzen der Teilnehmer besitzt,
 
•         weitergehende Möglichkeiten innerhalb und außerhalb der Werkstatt zu prüfen - zur beruflichen Bildung, zum Übergang in eine andere berufsbildende Maßnahme,
 
•         einen Eingliederungsplan zu erstellen, indem Vorschläge für den weitere Rehabilitationsverlauf enthalten sind.